ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE MI CUERPO NECESITA COMIDA SANA

 MI CUERPO NECESITA COMIDA SANA

Entonamos la canción los alimentos 

Dialogamos sobre la canción.

Luego observamos un video sobre alimentación saludable.


Dialogamos sobre el video.


  • : Presento dos personajes: "Juanito Fuerte" (un niño con energía) y "Pepito Cansado" (un niño sin ganas de jugar).
    • : ¿Qué creen que comió Juanito para tener tanta fuerza?
    •  ¿Qué habrá comido Pepito que le duele la barriga?
    •  ¿Cuál es su fruta favorita?
    • ¿Los caramelos nos ayudan a crecer altos y fuertes como papá y mamá?
    • Propósito: Hoy vamos a conocer qué alimentos necesita nuestro cuerpo para estar sano y lleno de energía.

    • DESARROLLO
    • Colocamos una mesa con alimentos reales o de juguete.
    • Exploran texturas y olores de frutas (manzana, plátano) y verduras (zanahoria).
    • Los niños mencionan los alimentos saludables y alimentos chatarra.


    • Anotamos sus apreciaciones en la pizarra.
    • La docente explica brevemente, teniendo en cuenta sus apreciaciones de los niños y niñas.
    • Conversamos sobre la alimentación diaria de su lonchera.
    • Entregamos fichas para trabajar en forma ordenada, con las revistas y folletos que se pidieron el día anterior.
    • Los niños buscan en revistas y folletos de supermercado imágenes de alimentos.
    • Pegan libremente las frutas que reconocen.
    • Monitoreamos el trabajo realizado por los niños y niñas.
    • Pegan sus fichas en la pizarra para dialogar a través de la técnica del museo.
    • RETROALIMENTACIÓN
      • "Veo que pegaste una uva. ¿Es dulce o ácida? ¡Qué bien la reconociste!" (Descriptiva).
      "¿Por qué elegiste la leche y no la gaseosa para tu collage?
    •  ¿Qué le pasa a tus dientes con la gaseosa?" (Reflexiva) ,etc.
    • CIERRE (Metacognición y Transferencia)

      • ¿Qué aprendimos hoy?
      •  ¿Qué alimento le recomendarían a Pepito Cansado para que se sienta mejor?
      Transferencia: "El Semáforo de la Lonchera": Al momento de la lonchera, observamos qué trajimos y celebramos los alimentos de color verde (saludables).


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